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学号机制是一种独特的羞耻体系，每一位乖丫头的学号都带有强烈的个性化羞辱元素，既是教育目标的标志，也是金主支配感的重要来源。不只是乖丫头育成舞蹈学校，所有被承认的正规的乖丫头学校都引入了这个学号机制，学号在乖丫头毕业后会存在于乖丫头的身份证上。以及引入乖丫头制度的国家的 所有网络平台的 乖丫头身份注册的 用户的 用户名上。

学号通常由前缀和后缀两部分构成：

前缀：

体现学生的特性、弱点或受教育的屈辱点或金主的偏好；

例如：“一被挠脚心就乖巧的”“爱被粉色舞鞋挠脚心的”“总在尿急中练习舞蹈的”“被罚站到崩溃的”“。

后缀：

强调目标的小女孩身份乖丫头身份，突出性别与年龄特点；

例如：“小丫头”“小公主”“小姑娘” “小女孩”“小妹妹”。

不同的学校的学号大同小异，有些学校可能不以舞蹈为培养方向不开设舞蹈课，这所学校的乖丫头管教服装并非舞蹈装备，那么这所学校的学号一般不会有舞蹈服装相关内容

作为组成部分。 在以培养女仆身份的乖丫头为方向的学校，后缀也会有一部分乖丫头是“小女仆” “小侍女” 等等 前缀经常也会出现喀秋莎 围裙 等等有关女仆的词汇作为组成部分，或者那所学校特别的惩罚管理方式所形成的有关组成部分。例如“爱听喀秋莎指挥的小女仆”“总是打扫不干净房间的笨女仆”“笨手笨脚申请不到尿尿批准的小侍女” 等等。

每次被点名、申请排泄或回答问题时，乖丫头都必须大声自报学号和姓名。

例如：

“我是总是尿急的小公主萌萌，请求老师允许我去上厕所！”

“我是被罚站到哭的小姑娘娜娜，请求老师指导！”

“我是申请尿尿总被拒的小丫头Alice， 请求老师批准我的排泄申请！”（I‘m Always-Pee-Denied Little Girl Alice.Please, teacher, grant me permission to relieve myself！）

应用场合：

学号和新名字会被绣在学生的舞蹈服上（胸前）或用于正式文件，例如考试成绩单、班级名单等。

学号通常是由金主与学校协商后决定的，既反映了金主的报复心理和偏好，也包含了对目标身份的全新定位。

毕业后，乖丫头依然需要保留学号作为自称的一部分，以此提醒她们的身份和刺激她们的羞耻屈辱感。

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